naturwissenschaftlicher, sozialer, kommunikativer Bildungsbereich: Förderung der Selbstwirksamkeit, Feinmotorik, Sprache, Wortschatzerweiterung, Sozialkompetenz, Geduld, Aufmerksamkeit, Ausdauer, Konzentration
Ihr benötigt dazu: 1 Stück Küchenrolle, verschiedene Fasermaler, zwei Gläser mit Wasser gefüllt
Wie funktionierts?
Fasermaler ausgepackt, Küchenrolle abgerupft, zwei Gläsermit Wasser gefüllt und losgestaunt. IMPULS! Fragt doch einfach eure Kinder einmal während des Experiments. Was denkst du was passiert mit deiner angemalten Küchenrolle? Was können wir tun damit die ganze Küchenrolle ein zauberhafter Regebogen wird, ohne alles auszumalen?🌈 ZAUBERHAFT
