ästhetisch-künstlerischer, somatischer, kommunikativer, mathematischer, sozialer Bildungsbereich: Förderung Feinmotorik, Mundmotorik, Wortschatz-erweiterung, Kommunikationsfähigkeit, soziale Fähigkeiten, Fantasie, Ausdauer, Konzentrationsfähigkeit, Problemlösefähigkeit, Problem(Rätsel)lösefähigkeit, Selbstbewusstsein, Selbstbestimmtheit, Frustrationstoleranz steigern
Geschichte "Froschkönig" - Thema: Die verlorenen Märchenfiguren und märchenhafte Gegenstände
Ich habe eine tolle Kurzfassung im Knternet gedownloadet, habe die Königstochter beim Vorlesen mit UNSICHTBAR ersetzt und die goldene Kugel mit ZAUBERFLUCH. Nun hieß es gut zu hören und nur wer die Märchenfigur und den Gege stand erraten konnte, konnte das Märchen wieder zum Leben erwecken.
Frau Holle - Wattepads pusten, wer ist am schnellsten Gold- oder Pechmarie ( Strohhalme schwarz und gold)
Rumpelstilzchenwürfelspiel - jeder erhält 4 Edelsteine, nun wird gewürfelt, wird ein Pasch gewürfelt ruft man schnell Rumpelstilzchen, wer am schnellsten war bekommt von den Gegnern je einen Stein, wer die meisten Edelsteine zum Schluss hat, hat gewonnen
Aschenbrödel/Aschenputtel/Cinderella - die guten ins Töpfchen, die schlechten ins Kröpfchen ( Schokochips aus Reis sortieren)
Rapunzelzopf flechten üben
Rätsel, welches Märchen ist zu sehen? Ausmalbild Prinzessin auf der Erbse
Auf dieser Seite findet ihr unter anderem super schöne Ausbilder zum Ausdrucken: https://malvorlagen-seite.de/malvorlage-prinzessin-auf-der-erbse-maerchen/ und die Geschichte vom "Froschkönig" könnt ihr auf www.grundschulkoenig.de downloaden.
Es war ein wunderschöner, märchenhafter Tag für uns.
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